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DEOKPOJIN MUSEUM OF EDUCATION
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옛날 교실에서 이인숙 관장의 풍금 노래수업과 김동선 선생님의 옛날 교과서 수업을 들은 후 박물관을 관람 합니다. 관람 후 옛날 한지로 제기 만들기 등을 하고 등사기로 김동선 선생님이 직접 만든 시험지로 과거시험을 봅니다.
▶ 초등학생대상
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자연체험학습
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박물관 관람후 밭에서 고구마를 직접 캐 보는 체험학습 (수확기에만 실시 합니다.)
▶ 유치원/초등생대상
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학교종이 땡땡땡
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일요일이나 공휴일에는 일반관람객이 교실에 모여 한반을 이루면 김동선 이인숙 선생님의 수업을 하여주십니다.
▶ 일반관람객대상
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덕포진 교육박물관 체험학습 프로그램
본 박물관에서는 유치원.초.중고등학교,대학생,가족, 군인을 대상에 따라 체험학습을 실시하고 있는데 그 중 초등학교 프로그램을 소개합니다.
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교과명 | 학년 | 학기 | 단원 | 단원명 | 교과내용 | 관련유물 | 지도방법 |
쓰기 | 3 | 1 | 5 | 삶의 즐거움 | p94.박물관에 다녀온 경험 | 공통 | 체험 |
사회 | 4 | 1 | 1 | 우리 시도의 모습 | p41.초지진, 덕지진 | 역사수업 | 체험 |
읽기 | 4 | 1 | 1 | 새로운 시작을 위하여 | p26.우리의 질그릇 | 화로.시루 | 견학 |
읽기 | 5 | 1 | 2 | 사실과 발견 | p76.풀의 힘 | 도롱이 | 견학 |
사회 | 5 | 1 | 1 | 우리나라의 자연환경과 생활 | p22.삼베,모시 | 베틀 | 견학 |
읽기 | 6 | 1 | 1 | 삶과 이야기 | p30.일제 강점기 | 사진자료 | 관람 |
사회 | 6 | 1 | 2 | 근대 사회로 가는길 | p83.흥선대원군 | 역사수업 | 체험 |
사회 | 6 | 1 | 3 | 대한민국의 발전 | p110.일제시대 | 사진자료 | 관람 |
사.탐 | 6 | 1 | 1 | 우리민족과 국가의 성립 | p54.조선시대 농민들의이야기 | 쟁기.베틀 | 견학 |
사.탐 | 6 | 1 | 2 | 근대 사회롤 가는길 | p87~90.이양선의 출현 | 역사수업 | 체험 |
쓰기 | 1 | 2 | 4 | 바르게 살아요 | p,24.제기차기 | 제기 | 체험 |
사회 | 3 | 2 | 1 | 고장 생활의 변화 | p12.오늘날에도 스이는 맷돌 | 멧돌 | 견학 |
도덕 | 4 | 2 | 2 | 우리 모두를 위하여 | p36.전시장 예절 | 공통 | 사전 |
도덕 | 4 | 2 | 4 | 자랑스런 우리문화 | p80.옛날 생활용품 | 화로 | 견학 |
도덕 | 4 | 2 | 5 | 내나라 내조국 | p88.일제강점기와 6.25 | 사진전시물 | 견학 |
생.길 | 4 | 2 | 4 | 자랑스런 우리문화 | p60.61.민속 생활 도구 | 베틀 | 견학 |
생.길 | 4 | 2 | 4 | 자랑스런 우리문화 | p71.전통 생활 용품 | 맷돌 | 견학 |
국어 | 4 | 2 | 2 | 책속에 길을 따라 | p42.일본인 교사 | 사진전시물 | 견학 |
사회 | 4 | 2 | 2 | 가정생활과 여가생활 | p75.민속놀이 | 제기차기 | 체험 |
사.탐 | 4 | 2 | 1 | 문화재와 박물관 | p5.교유의 변화 | 교육연표 | 견학 |
사회 | 5 | 2 | 1 | 우리나리의 경제성장 | p12.교육 환경의 변화 | 교실모형 | 견학 |
사회 | 5 | 2 | 1 | 우리나라의 경제성장 | p19.농업의 발달 | 쟁기 | 견학 |
사회 | 5 | 2 | 3 | 우리계례의 생활문화 | p93.생활도구 | 물레,씨아 | 견학 |
사회 | 5 | 2 | 3 | 우리계례의 생활문화 | p96.생활도구 | 화로.장롱.지게 | 견학 |
사회 | 5 | 2 | 3 | 우리계례의 생활문화 | p121.마을제사 | 장승 | 견학 |
사.탐 | 5 | 2 | 3 | 조상들의 종교생활 | p123.개신교 | 사진전시물 | 견학 |
실과 | 6 | 1 | 4 | 재봉틀로 용품 만들기 | p56~p65 | 재봉틀 | 견학 |
말.듣.쓰 | 6 | 2 | 3 | 삶의 무늬 | p94.지금과 달라요 | 옛날교과서 | 견학 |
미술 | 6 | 1 | 6 | 여러나라의 민속공예 | p.22.전통의상 | 다른나라의 | 견학 |
경기도 체험학습 연구회제 |